Les Lettres bleues publient

"Je lis, j’écris"
Un apprentissage culturel et moderne de la lecture,
manuel de lecture et d’écriture pour le cours préparatoire (CP).

Téléchargez un extrait de l’ouvrage

Une démarche sûre pour un apprenti lecteur actif et autonome

Je lis j’écris entend garantir un apprentissage en toute sécurité et accessible à tous, grâce au soin apporté à l’acquisition méthodique du déchiffrage. Je lis j’écris joue en même temps la carte de l’intelligence que tous les enfants ont préalablement développée par le maniement de la langue et qu’ils peuvent continuer à construire en se confrontant à des textes exigeants. Je lis j’écris contribue enfin à la formation du sens esthétique du jeune lecteur, en proposant une initiation au langage des formes et une confrontation au patrimoine artistique.

www.leslettresbleues.fr

Le site des Lettres bleues consacre différentes rubriques à l’apprentissage de la lecture et à la mise en œuvre de Je lis, j’écris :
 Présentation de Je lis, j’écris : explicite la démarche du manuel et donne à voir différents aspects de l’ouvrage
 Apprendre à lire : propose des textes d’analyse et de confrontation qui invitent à réfléchir les enjeux, les difficultés, et les différentes approches possibles de l’apprentissage de la lecture.
 Leçon par leçon : propose, pour chaque leçon, des indications sur l’utilisation du manuel par le maître ; un complément de vocabulaire et de phrases ; et, le cas échéant, des textes non publiés dans le manuel.
 L’inauguration (récit) : rend compte de la mise en œuvre de Je lis, j’écris dans douze classes de CP au cours de l’année scolaire 2009/2010.
 La presse en parle : donne à voir quelques échos donnés dans les médias à Je lis, j’écris.